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近年來，林頭中心幼兒園乘著含山縣創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠縣的東風(fēng)，對標(biāo)幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標(biāo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷補(bǔ)齊短板與不足，幼兒園保育質(zhì)量和辦園水平全面提升，2022年被評定為“馬鞍山市一類示范園”，2024年榮獲“含山縣中小學(xué)幼兒園目標(biāo)管理考核先進(jìn)集體”。

聚焦紅色育人，提高辦園目標(biāo)高度。林頭中心幼兒園堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“紅色引領(lǐng)，照亮七彩人生”黨建品牌創(chuàng)建，推進(jìn)黨建工作與保育教育工作緊密融合，結(jié)合林頭鎮(zhèn)第一黨支部以及含和獨(dú)立團(tuán)遺址等紅色資源，開展看紅星、畫紅星、唱紅星、講紅星等愛國主義教育活動，每學(xué)期一次參觀紅色基地的研學(xué)活動，班級環(huán)創(chuàng)、紅色長廊的布置，以及紅色游戲的分享，讓孩子們充分受到熏陶，從小養(yǎng)成愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感。

聚焦環(huán)境育人，提高園所文化活度。林頭中心幼兒園注重園所環(huán)境的整體性、童趣性和藝術(shù)性，積極倡導(dǎo)環(huán)境材料環(huán)保化、空間利用合理化。按照環(huán)境需具備教育性、幼兒參與性、觀賞性等特點(diǎn)，結(jié)合園所文化進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，在文化建設(shè)方面采取幼兒自主設(shè)計(jì)、師幼合作等多種形式，將本土化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、創(chuàng)新化同環(huán)保安全、幼兒身心健康發(fā)展有機(jī)結(jié)合，根據(jù)活動室、樓梯間、走廊等不同位置設(shè)計(jì)不同主題內(nèi)容，充分彰顯林頭鎮(zhèn)獨(dú)特的文化內(nèi)涵，形成“健康、童真、多元、自信”的園所文化，打造幼兒健康成長的環(huán)境樂園。

聚焦活動育人，提高保育教育實(shí)度。林頭中心幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)文化的價(jià)值，科學(xué)拓展教育活動，將傳統(tǒng)文化滲透到各項(xiàng)主題活動中，通過開展誦讀經(jīng)典、剪紙、書法等活動，著力培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)；通過開展“孝老愛親”“愛滿中秋漢服秀”“粽葉飄香”等活動，搭建親子活動的平臺，既密切了家校關(guān)系，又弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。多年來，林頭中心幼兒園堅(jiān)持在“六一”、國慶節(jié)、大班畢業(yè)典禮等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，隆重舉行“親子童心夢，六一歡樂嗨”“童心獻(xiàn)禮，喜迎國慶”“幼小銜接，我們在行動”等主題活動，讓老師和幼兒充分表現(xiàn)自我、展示自我。

聚焦全員育人，提高教師隊(duì)伍深度。林頭中心學(xué)幼兒園定期組織開展保教能力提升活動，通過加強(qiáng)師資培訓(xùn)、完善課程體系、搭建平臺等措施，全面提升幼兒園的保育教育水平。利用每周一次的教研組會議，向教師傳遞教改前沿信息，在研討中逐步形成新的教學(xué)理念，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，使每位教師學(xué)有所獲，加快教師專業(yè)化成長。組織教師深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過專家講座、教師討論等多種學(xué)習(xí)形式，根據(jù)教育建議，結(jié)合工作實(shí)際，調(diào)整思路，更新教育觀念，力爭為孩子提供更好的教育。定期組織開展大教研和小教研活動，對課程審議、園本課程、特色課程等進(jìn)行研討，理清教學(xué)思路，抓好教學(xué)落實(shí)。多次承辦含山縣幼兒教育大型教研活動，組織教師參加市縣級專題培訓(xùn)、自制玩教具評比、自主游戲案例分享等活動，促進(jìn)教師之間的橫向交流，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長與保育教育水平提升。

聚焦協(xié)同育人，提高安全管理力度。林頭中心幼兒園始終將安全工作放在首位，成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有完善的安全管理制度，定期組織召開安全工作專題會議，層層簽訂各類安全管理責(zé)任書，常態(tài)化通過主題教育、升旗儀式等方式，落實(shí)落細(xì)安全教育提醒，將安全觀融入育人日常，利用電子顯示屏、家長群等多種途徑落實(shí)“覆蓋式”安全教育。堅(jiān)持晨午檢和全日觀察記錄工作，關(guān)注幼兒健康，并做好建檔工作。嚴(yán)格履行食品安全主體責(zé)任，把緊食品安全三大關(guān)卡。定期進(jìn)行活動場地、設(shè)施設(shè)備、玩具器械、電器線路、消防通道等進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，定期開展防火、防震、防踩踏等各種安全演練。定期組織開展安全教育活動，采取專題講座、宣傳欄、告家長書等形式向家長廣泛宣傳安全育兒知識，堅(jiān)持利用節(jié)假日、離園等重要時(shí)段對家長進(jìn)行安全教育，家園攜手為幼兒安全成長保駕護(hù)航。

當(dāng)前，在上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，林頭中心幼兒園全體教職工躊躇滿志、信心滿懷，誓以《傳統(tǒng)民間游戲助力大班戶外活動的實(shí)踐研究》市級課題成功開題為新起點(diǎn)，繼續(xù)揚(yáng)帆起航、筑夢前行，努力為“幼有優(yōu)育”新時(shí)代目標(biāo)藍(lán)圖增色添彩、為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠基。（審核：呂禮林）