[ 字體:大 中 小 時(shí)間:2023-12-04 08:37 稿源:銅閘鎮(zhèn)黨委 作者:高章政 ]
含山縣銅閘鎮(zhèn)深入提升基層干部隊(duì)伍能力,,從抓實(shí)政治建設(shè)、教育培訓(xùn),、考核激勵(lì)等方面加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)工作,,著力激活跨越發(fā)展的“關(guān)鍵變量”。
抓深政治建設(shè)重鑄魂,,提升政治素質(zhì)能力,。突出政治建設(shè)、思想教育首要任務(wù),,鍛造干部的政治能力與政治品格,。突出思想淬煉,深化政治學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神納入干部日常培訓(xùn)班次的必修課,,注重在培訓(xùn)中加強(qiáng)黨性教育,組織黨員干部到含山縣革命烈士紀(jì)念館,、渡江戰(zhàn)役野戰(zhàn)醫(yī)院舊址等紅色教育基地開展“沉浸式”教學(xué),錘煉黨性作風(fēng),。強(qiáng)化政治歷練,,鍛造政治品格。堅(jiān)持把忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”作為第一位政治要求,,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)中心組“第一議題”制度常態(tài)化。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,。
抓細(xì)教育培訓(xùn)強(qiáng)基礎(chǔ),,提升適崗履職能力。堅(jiān)持把教育培訓(xùn)作為干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性工程,,推動(dòng)基層干部在學(xué)中干、干中學(xué),。一是選準(zhǔn)切口拼業(yè)務(wù),,為干而學(xué)。統(tǒng)籌考慮事業(yè)需要,、組織要求和個(gè)人需求,,選準(zhǔn)提升業(yè)務(wù)水平的突破口,確定鄉(xiāng)村振興,、基層治理,、文旅融合,、和美鄉(xiāng)村等10個(gè)重點(diǎn)班次,做到干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么,。二是導(dǎo)師幫帶助成長(zhǎng),邊干邊學(xué),。聚焦“誰來幫,、怎么幫、幫得好”,,建立幫帶機(jī)制,,專業(yè)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任年輕干部導(dǎo)師,,以“傳幫帶”增才提能。拓展幫帶途徑,,重點(diǎn)開展思想政治,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作作風(fēng),、一線歷練,、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、調(diào)查研究等6個(gè)方面的幫帶,,幫助新人“知其責(zé),、守其崗、盡其力”,。
抓嚴(yán)考核激勵(lì)激活力,,提升貫徹執(zhí)行成效。健全考核評(píng)價(jià),、正向激勵(lì),、關(guān)心關(guān)愛等激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)公務(wù)員實(shí)績(jī)爭(zhēng)先,、實(shí)干競(jìng)跑,。以考準(zhǔn)考實(shí)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。健全平時(shí)考核,、年度考核和績(jī)效考核“三位一體”的綜合考核評(píng)價(jià)體系,,差別化核定年度考核“優(yōu)秀”總量。加強(qiáng)考核調(diào)研分析研判,,采取一線考察,、蹲點(diǎn)調(diào)研、述職評(píng)議、選人用人考察等方式,,對(duì)公務(wù)員的政治品行,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、能力作風(fēng)等開展考察印證,、比選擇優(yōu),。發(fā)現(xiàn)有能力短板的,及時(shí)培訓(xùn)提能,;有苗頭反映的,,進(jìn)行談話提醒;有嚴(yán)重問題的,,作出組織處理,。推動(dòng)公務(wù)員作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。抓好定期通報(bào),、預(yù)警提醒,、督導(dǎo)整改,綜合考核干部在推進(jìn)落實(shí)重點(diǎn)工作中發(fā)揮的作用以及爭(zhēng)先進(jìn)位等方面取得的實(shí)際成效,,推動(dòng)干部干有抓手,、做有方向、奔有目標(biāo),。