供電公司念好“傳幫帶”三字訣 打出人才培養(yǎng)“組合拳”
[ 字體：大 中 小 時間：2024-04-25 09:24 稿源：供電公司黨委 作者：俞茂洋 ]
為深入培養(yǎng)青年優(yōu)秀人才，供電公司為加強青年員工進階式培養(yǎng)體系建設，充分念好技術能手“傳、幫、帶”三字訣，打出人才培養(yǎng)“組合拳”，在導師帶徒工作上更加用心、盡心、精心。
念好“傳”字訣，立足專業(yè)優(yōu)勢。在導師選擇上，注重發(fā)揮專家人才、班組能手的專業(yè)優(yōu)勢，為青年員工選好工作上的“引路人”和業(yè)務上的“帶路人”。不定期安排優(yōu)秀導師為青年員工開課，地點有時在會議室，以課件形式講述，地點有時也在生產現(xiàn)場，以日常工作要點講述。做到不僅傳授理論知識，還傳授實踐知識。每年底，召開“導師帶徒”成果交流會，徒弟們通過匯報學習收獲、工作業(yè)績等內容，分享學到的業(yè)務知識和優(yōu)秀經驗，導師們針對匯報內容進行提問和點評，并提出希望和要求。通過這種方式給青年員工“開小灶”、“加點餐”，以更好為業(yè)務知識水平鞏固基礎。
念好“幫”字訣，提升技能素養(yǎng)。根據徒弟的特點與需求，制定了“個性化、菜單化”的培養(yǎng)計劃，涵蓋專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等多個方面。在平時生活中，導師耐心指導、悉心傳授，不僅幫助徒弟解決工作中的難題，更在職業(yè)規(guī)劃、人際溝通等方面給予寶貴建議。徒弟們積極投入，虛心學習，逐漸熟悉公司的工作節(jié)奏，快速提升專業(yè)技能，在職場中得到更好的成長。導師按照師徒合同清單，并針對徒弟自身情況，在實踐中傳授工作經驗和方法，適時出題派任務、布置作業(yè)壓擔子，幫助其快速進步，促進青年員工既做“業(yè)務通”，又做“多面手”。
念好“帶”字訣，突出監(jiān)督評價。充分發(fā)揮監(jiān)督考核的作用，根據徒弟理論提升、技能提高、任務完成等情況，每季度組織考核；根據導師日常傳授知識、幫助解決困難等情況，每季度組織評價。不僅有助于導師徒弟雙向成長，也為整個公司人才培養(yǎng)的順利推進提供了有力支持。通過師徒間的傳承、工作的優(yōu)秀經驗和技術得到了延續(xù)和發(fā)展。營造公司良好的學習氛圍，進一步提升青工團隊的整體實力。近5年供電公司共結成34對師徒，師徒團隊屢獲榮譽不斷，技修大改、QC比賽等領域均有他們的身影。
供電公司始終正確引導青年員工敢于挑“重擔子”、啃“硬骨頭”，通過導師帶徒計劃，培養(yǎng)出一批有責任心、有技能的新一代優(yōu)秀人才。未來公司將會繼續(xù)完善這一工作，為更多的青年員工提供學習機會，為公司發(fā)展注入新的活力。（審核：夏慶 李昌兵）
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