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近年來(lái)，陶廠鎮(zhèn)緊扣新時(shí)代黨員教育新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，充分發(fā)揮電教遠(yuǎn)教平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)在站點(diǎn)管理、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)用轉(zhuǎn)化三方面精準(zhǔn)發(fā)力，不斷激發(fā)電教遠(yuǎn)教工作“新動(dòng)能”。

聚焦站點(diǎn)管理，促學(xué)習(xí)陣地“優(yōu)”起來(lái)。持續(xù)推進(jìn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，按照“專人專管、專人負(fù)責(zé)、定期維護(hù)”的工作原則，從機(jī)關(guān)、各村（社區(qū)）中挑選12名政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕干部擔(dān)任站點(diǎn)管理員，全面負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育日常管理和維護(hù)工作。定期舉辦黨務(wù)工作者培訓(xùn)會(huì)，圍繞故障排查、信息審核、站點(diǎn)實(shí)操等內(nèi)容開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓管理員成為會(huì)操作、懂維護(hù)、善管理的行家。將電教遠(yuǎn)教工作納入各村（社區(qū)）基層黨建考核內(nèi)容，采取“月初提醒+月中調(diào)度+月末緊盯”考核模式，針對(duì)觀看時(shí)長(zhǎng)短、觀看次數(shù)少的站點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)時(shí)催播提醒，督促完成播放時(shí)長(zhǎng)。針對(duì)線路不暢、設(shè)備發(fā)生故障的站點(diǎn)，管理員及時(shí)聯(lián)系電信公司人員進(jìn)行檢修并定期維護(hù)，著力保障遠(yuǎn)教平臺(tái)順暢運(yùn)行。目前，陶廠鎮(zhèn)共建立遠(yuǎn)教站點(diǎn)12個(gè)，各站點(diǎn)每月播放時(shí)長(zhǎng)不少于4小時(shí)，開(kāi)機(jī)使用率達(dá)100%。

打造多元課堂，讓黨員教育“活”起來(lái)。把電教遠(yuǎn)教與“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活相結(jié)合，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、身邊榜樣電教片等內(nèi)容開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。有效利用全鎮(zhèn)12個(gè)遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)，建立“三學(xué)”工作機(jī)制，“學(xué)前”根據(jù)黨員群眾的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)，制定節(jié)目播放預(yù)告單，“學(xué)忠”組織黨員群眾集中觀看，開(kāi)展交流討論，“學(xué)后”開(kāi)展學(xué)用結(jié)合活動(dòng)，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，形成“有計(jì)劃、有記錄、有效果”的良性循環(huán)，切實(shí)將遠(yuǎn)教站點(diǎn)打造成黨性教育的“主陣地”。按照“推薦播放+自主點(diǎn)單”的原則，定期為農(nóng)村黨員和群眾播放農(nóng)作物套種、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、果樹(shù)嫁接修剪等農(nóng)技培訓(xùn)視頻，通過(guò)觀看影片、在線學(xué)習(xí)，幫助種植大戶和農(nóng)戶增強(qiáng)理論儲(chǔ)備，破解技術(shù)難題。

推動(dòng)學(xué)用轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)成果“用”起來(lái)。將遠(yuǎn)教站點(diǎn)與農(nóng)家書(shū)屋等載體相結(jié)合，常態(tài)化開(kāi)展防詐反詐宣傳、法治宣傳、防溺水宣傳等活動(dòng)50余場(chǎng)次，著力把遠(yuǎn)教站點(diǎn)打造黨建引領(lǐng)基層治理的“助推器”。組織黨員群眾觀看《老易的不易》《榜樣8》等黨員電視教育片，以可親可信可學(xué)的榜樣感染身邊人，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極參加人居環(huán)境整治、防汛抗旱、秸稈禁燒、政策宣傳、矛盾糾紛排查化解等志愿服務(wù)工作，真正做到“學(xué)為所用”“以用促學(xué)”。將遠(yuǎn)教課堂延伸到田間地頭，邀請(qǐng)農(nóng)技人員、“土專家”面對(duì)面指導(dǎo)，有效解決農(nóng)戶在葡萄、瓜蔞子、藍(lán)莓等農(nóng)作物種植、管護(hù)過(guò)程中的技術(shù)難題，有效提升了遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化實(shí)效。（審核人：何佳偉）